| Eleven orienterer seg i noe faglitteratur | Eleven orienterer seg i faglitteratur fra ulike kilder | Eleven orienterer seg i faglitteratur fra ulike kilder |
| Eleven bruker noe relevant informasjon fra ulike kilder | Eleven bruker relevant informasjon fra ulike kilder | Eleven vurderer relevans og troverdighet kritisk |
| Eleven skiller i noen grad mellom sitat og egenprodusert tekst | Eleven markerer sitat på en ryddig og etterrettelig måte. | Eleven oppgir kilder og markerer sitat på en ryddig og etterrettelig måte |
| Eleven oppgir noen kilder på en etterrettelig måte. | Eleven oppgir stort sett kilder på en etterrettelig måte | Eleven kombinerer relevant informasjon fra ulike kilder |